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器械学院携手苏州工业园区:实习实训有成效,产教融合上台阶,访企拓岗促就业
[泸州医疗器械职业学院]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2024年1月30日
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器械学院携手苏州工业园区:实习实训有成效,产教融合上台阶,访企拓岗促就业

1月24日,泸州医疗器械职业学院院长鞠梅率队到国家级经开区综合考评8连冠的苏州工业园区考察交流。苏州工业园区人力资源和社会保障局副局长刘洪群出席座谈会。此举是器械学院贯彻落实2024年全国教育工作会议精神,增强职业教育吸引力,强化产教融合、校企合作,推动教育强国、教育强校建设重点任务落地见效的具体举措。

      器械学院自2021年招生办学以来,就前瞻布局、蓄势未来,瞄准长三角等经济发达地区,推动学校与省外园区、企业实现产教融合、校企合作、人才供需对接等。其中,器械学院与苏州工业园区共同推动形成产教良性互动、校企优势互补发展格局。这次鞠梅率队考察园区,是继2021年4月园区“十省百校千企万岗”活动在泸州拉开序幕、2023年5月园区人社局带队赴泸州参加器械学院与园区共建产业学院签约揭牌活动、2023年10月泸州医疗器械职业学院苏州产业学院开学典礼以来,两地再次牵手互动。这是两地产教融合、校企合作、校校合作的纵深发展,也是“十省百校千企万岗”活动的开花结果。

      鞠梅一行看望产业学院的师生们,检查指导实习工作,并就岗位实习情况进行实地调研。加强了器械学院与实习单位的交流与合作,体现了器械学院对学生实习、就业工作高度重视和对实习学生关心关爱。自去年十一月泸州医疗器械职业学院苏州产业学院开学以来,150名学生在园区及周边优质企业进行实习实训。器械学院派遣了两名教师,在管理好学生工作的同时,参与企业实践,提高教学能力。鞠梅深入到日月新半导体公司、鼎科医疗、旭创科技、方正集团等4家企业,与企业相关负责人、带队教师、实习学生进行深入沟通。

通过沟通,鞠梅一行了解了实习学生思想、工作、生活情况,当前主要收获、存在问题和困难,企业单位对学生培养、使用情况、实习评价情况,企业和学生就业双向选择情况等。鞠梅向实习单位进一步介绍了器械学院创新发展和人才培养情况等,赢得了实习单位的充分认可和一致好评。交流中,同学们积极发言,汇报自己岗位实习的基本情况,畅谈实习体会。同学们对实习环境、实习条件、实习工作满意;对开展的实习内容、实习项目表示收获多多,自己成长很快;对企业先进管理理念和运行机制认同度高。同学们纷纷表示会珍惜实习机会,加强学习,回报母校。不断完善自己,通过实习提高自身综合素质,为真正走上工作岗位打下坚实基础。实习单位相关负责人对器械学院实习学生工作、生活表现给予高度评价,认为能吃苦、善沟通、动手能力强、有潜力、综合素质高,希望进一步加强校企合作,为企业输送更多技术技能型人才。鞠梅语重心长地与同学们进行交流,她特别强调,学校组织实习实训,是深化产教融合、校企合作的重要形式,也是人才培养过程中的重要教学环节。希望同学们放远眼光,抓住机会,认真学习,踏实工作,注重团队协作,遵守实习单位规章制度,不断提高实践能力、沟通能力及人际交往能力,为将来走上工作岗位打好基础。她还叮嘱同学们在实习期间注意人身安全,加强与学校、家长和老师的沟通和联系。接下来,器械学院将继续加强产教融合、校企合作,深挖就业资源,拓宽就业空间,破解就业难题,确保毕业生更加充分更高质量就业。

      座谈会上,器械学院与园区人社局就如何做深做实产业学院、深化校企协同育人、促进学生就业创业、促进教师队伍建设等方面进行交流探讨。鞠梅对园区的引才用才服务、产教融合创新举措给予了高度评价,园区、企业培养人才积极性高、理念先进、服务到位。鞠梅表示双方合作以来,做深做实产教融合、校企合作、育训结合,实现了实体化运作。学生通过泸州医疗器械职业学院苏州产业学院这个平台快速进入优质企业开展工学交替实践活动,面向实践、强化能力,凭借一技之长实现人生价值。下一步,双方将以深化产教融合为重点,以推动职普融通为关键,以科教融汇为新方向,整合两地资源,开展课程共建、师资共享、就业共促、育人共管,充分调动各方积极性办好学,为切实提高职业教育的质量、适应性和吸引力,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠做出积极贡献。

      刘洪群介绍了苏州工业园区的企业情况与用人需求,重点推荐了园区数字人才市场,通过数字人才市场和产业学院线上线下同频共振、实习就业无缝连接,能够在一定程度上实现就业服务的闭环运转。刘洪群表示,苏州工业园区正以区域产业发展为牵引,积极探索深化产教融合创新实践,加速构建技能人才“蓄水池”。“引校入园”共建泸州医疗器械职业学院苏州产业学院的模式,通过多方共建、共管、共享“没有围墙”的现代产业学院帮助学校深度对接、实质融入长三角地区产业集群。同时,产业学院作为应用型职业院校的一种新的办学形态,延伸了院校办学空间,对于创新校企合作办学,发挥企业重要教育主体作用,为企业培养复合型、高技能人才注入了新动能,园区和器械学院共同把培养技术技能人才工作做得更实、更好。

 
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